Acomodaciones Curriculares y las Tareas en Casa

Por: Stephany Alvarado

 ¿Qué es una adaptación curricular?

Se entiende por adaptación curricular la acomodación o ajuste de la oferta educativa común a las posibilidades y necesidades de cada uno.

¿Cómo saber si mi hijo necesita adaptaciones curriculares?

Cada niño(a) es diferente al igual que su ritmo para aprender. Es muy importante mantenerse en comunicación con el maestro(a) para conocer el comportamiento del niño(a) dentro del salón de clase y su ritmo de aprendizaje. Hay que tener en cuenta las siguientes señales:
• Bajo rendimiento académico
• Deja trabajos incompletos (Trabaja muy lento)
• Dificultad para leer, comprender calculo o solucionar problemas
• Tendencia a conductas inadecuada: no acepta la autoridad del maestro, no logra compartir, no asume responsabilidades, etc.

 ¿Qué puede hacer la escuela?

La escuela puede considera útil remitir al niño(a) para que lo examine un especialista. De esta manera será más fácil detectar las áreas que necesita reforzar y cuál es la mejor manera para hacerlo. Se pueden realizar acomodaciones tanto en el contenido, las evaluaciones y en la metodología de la clase. Actualmente muchas escuelas bilingües cuentan con el Aula de Recursos, la cual se encarga de trabajar directamente con los niños(as) y sus problemas de aprendizaje.

 ¿Qué puedo hacer yo en casa?

Las tareas ayudan a que su hijo(a) le vaya mejor en la escuela. Además presenta una oportunidad para involucrarse en familia. Les dejamos algunos tips para que puedan dar apoyo a sus hijos(as) en casa: • Establecer un lugar para realizar las tareas preferiblemente con buena iluminación, ventilación y libre de distracciones. • Tenga a su alcance materiales como: diccionarios, bolígrafos, borradores, lápices, etc. • Establecer una estructura y horario para realizar las tareas.
• Este dispuesto a responder las preguntas o ayúdelo a encontrar las respuestas. Internet es una gran herramienta para buscar información.
• Anime a la conversación haciendo preguntas acerca de la lectura. - ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Por qué?
• Si el contenido es muy difícil de comprender para su hijo(a) divida el párrafo en oraciones y explique una por una. Si el texto lo amerita haga una secuencia de datos ¿Que sucede primero? ¿Que sigue después? ¿Qué pasa de último?
• Escuche a su hijo(a) mientras lee. Corrija si hace errores en la pronunciación.
• Mantener siempre una actitud positiva. (Evite decir “yo también odiaba esta clase”).
• De elogios a los pequeños logros que realiza su hijo(a).
• Cada noche asegúrese que su hijo(a) ha completado todas las tareas.
• Si el momento de hacer tareas causa mucha fricción entre la relación padre e hijo, se recomienda que haga sus tareas con otra persona especializada en el manejo de niños con problemas de aprendizaje o dificultades relacionadas.

Hablemos un poco sobre ….¿Qué son los hábitos de estudio?

Lic. Karol Pineda

Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente. Es una práctica o costumbre que realizas con frecuencia. Podemos clasificar los hábitos en dos: incorrectos y correctos. Como ejemplo de hábitos incorrectos podríamos mencionar el hecho de fumar, comerse las uñas o dejar todo para después. Ejemplo de hábitos correctos son la puntualidad, la responsabilidad, el orden y la limpieza.

Los buenos hábitos de estudio deben ser acompañados por buenas técnicas de estudio. Entre las técnicas más conocidas tenemos la memorización, la comprensión lectora, el subrayado, el uso de esquemas y los resúmenes. La combinación de ambos será la clave del éxito en otras áreas de la vida.

Cinco hábitos de estudio:

1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.

2. Presta atención al maestro durante la clase y toma nota de lo más importante.

3. Estudia todos los días, de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar.

4. Utiliza alguna técnica para estudiar.

5. Ten siempre una actitud positiva.

Aparte de usar técnicas de estudio correctas a la hora de crear hábitos tenemos factores de mucha importancia tales como:

a.       Horarios

Es recomendable organizar las actividades diarias del alumno al llegar a casa después del Colegio, siguiendo aproximadamente la siguiente secuencia:

Descanso: alrededor de media hora

Estudio: Comenzar y terminar su tarea en este lapso.

Recreación: Jugar, salir, TV, computador, etc.

Lo ideal es enseñar a ESTUDIAR A LA MISMA HORA Y EN EL MISMO LUGAR.

b.      Áreas de estudio

Es importante asegurarse de que su lugar de trabajo:

•       Está bien iluminado          

•       Es cómodo

•       Está provisto de material escolar (papel, plumas, lápices, calculadora, grapadora, regla, etc.) y material de consulta (diccionario, internet)

•       Es tranquilo y está alejado de posibles distracciones.

Para concluir, muchos alumnos preguntan por qué hay que hacer tareas, por que hacerlas TODOS los días o porque son ELLOS quienes deben de hacerlas. Hay varias razones, principalmente promueve la curiosidad intelectual  que es vital para el aprendizaje. También se comienza a comprender la causa y efecto de la responsabilidad y el esfuerzo llevando al alumno a aprender de sus errores y reconocer sus fortalezas. Por último podemos decir que ayuda a que los jóvenes sean más independientes y conozcan el valor del esfuerzo para cumplir una meta.